پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 161 |
| تعداد شماره‌ها | 6,532 |
| تعداد مقالات | 70,500 |
| تعداد مشاهده مقاله | 124,088,574 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 97,191,553 |
آسیب‌شناسی فرآیند خرید تجهیزات و وسایل ورزشی در مدارس دولتی و ارائه مدل | ||
| نشریه مدیریت ورزشی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 13 آذر 1400 اصل مقاله (1.14 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsm.2021.330107.2811 | ||
| نویسندگان | ||
| علی امانی سامانی1؛ ابراهیم علیدوست قهفرخی* 1؛ مجید جلالی فراهانی2 | ||
| 1گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| 2گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف این تحقیق، آسیب‌شناسی فرایند خرید تجهیزات و لوازم ورزشی در مدارس دولتی و ارائه مدل بود. بدین منظور پرسشنامه‌ای محقق ساخته با 42 گویه بر اساس مؤلفه‌های مدل فرایند خرید طراحی شد. طبق نظر 12 نفر از اساتید مدیریت ورزشی و کارشناسان تربیت‌بدنی، روایی پرسشنامه تائید شد. جهت تعیین پایایی پرسشنامه از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. جامعه آماری این تحقیق دبیران تربیت‌بدنی شهر تهران بودند که بر اساس فرمول کوکران و به‌صورت تصادفی نمونه 280 نفری انتخاب و در جامعه توزیع و درنهایت تعداد 250 پرسشنامه کامل جمع‌آوری و تجزیه‌وتحلیل شده و مدل‌سازی صورت گرفت. در هر یک از مراحل فرایند خرید، مقطعی بودن (ابتدای سال) فرایند تشخیص نیاز به‌جای دائمی بودن در طول سال و به‌صورت مداوم؛ نظارت نامناسب اداره آموزش‌وپرورش بر نحوه‌ی انتخاب عرضه‌کننده؛ کم توجهی به بررسی و مقایسه عرضه‌کنندگان با یکدیگر؛ اولویت دادن به خرید وسایل و تجهیزات ورزشی مصرفی؛ تخصیص بودجه ناکافی از جانب اداره آموزش‌وپرورش و فقدان وجود معیار مدون جهت ارزیابی پس از خرید، به ترتیب، مهم‌ترین موانع و آسیب‌های فرایند خرید تجهیزات و وسایل ورزشی در مدارس شهر تهران بودند. در رتبه‌بندی مؤلفه‌های مشکلات خرید تجهیزات و لوازم ورزشی مدارس دولتی؛ مرحله تشخیص نیاز در اولویت اول قرار گرفت. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تربیت‌بدنی؛ تجهیزات ورزشی؛ فرایند خرید؛ ورزش؛ ورزش مدارس | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 530 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 164 |
||