بررسی تحلیلی و ارائۀ مدل نهادینه کردن فرهنگ وقف در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی | ||
| مجله علمی "پژوهشهای فقهی" | ||
| دوره 18، شماره 2، تابستان 1401، صفحه 433-455 اصل مقاله (1.14 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jorr.2021.307419.1008900 | ||
| نویسندگان | ||
| نازیلا عامری سیاهویی1؛ مهدی باقری* 2؛ نادرقلی قورچیان3؛ پریوش جعفری4 | ||
| 1دانشجوی دکتری، دانشکدۀ مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران | ||
| 2دانشیار، دانشکدۀ مدیریت و حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران | ||
| 3دانشیار، دانشکدۀ مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی علوم و تحقیقات، تهران، ایران | ||
| 4استادیار، دانشکدۀ مدیریت و حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی علوم و تحقیقات، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف از این پژوهش بررسی تحلیلی وقف و ارائۀ مدلی بهمنظور نهادینه کردن فرهنگ وقف در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی است. این تحقیق دارای راهبرد ترکیبی (تلفیقی) است. بنابراین جامعۀ مورد بررسی در مرحلۀ کیفی و کمی متفاوت بودند. در بخش کیفی جامعۀ آماری شامل خبرگان حوزۀ وقف است. جامعۀ کمی مورد پژوهش، شامل تمامی خیرین و واقفان استان هرمزگان و مدیران سطوح عالی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی هستند که تعدادشان طبق آمار 135 نفر است. برای تحلیل کمی و بهمنظور آزمون فرضیات مرتبط با اجزای مدل و آزمون کل مدل تحقیق بهترتیب از آزمون T استفاده شد. برای این کار از نرمافزار spss نسخۀ 22 استفاده شد. برای بخش کیفی نیز از روش دادهبنیاد و نرمافزار Maxqda10 استفاده شد. یافتهها نشان داد که این پژوهش مدلی مشتمل بر شش بعد (آموزش، تسهیلکننده، راهبردها، فرهنگ، موانع و نتایج) و42 مؤلفه است که در آن نشان داده شد دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی برای حرکت به سمت نهادینه کردن وقف باید به متغیرهای آموزش، تسهیلکننده، راهبردها، فرهنگ، موانع، نتایج توجه کنند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| دانشگاهها و مراکز آموزش عالی؛ فرهنگ؛ مدل؛ نهادینه کردن؛ وقف | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 807 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 676 |
||