تحلیل نقش آموزش عالی کشاورزی در معیشت پایدار روستایی: مورد مطالعه حوضه آبریز دریاچه ارومیه | ||
| تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران | ||
| دوره 56، شماره 1، بهار 1404، صفحه 107-121 اصل مقاله (1.38 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/ijaedr.2019.258105.668770 | ||
| نویسندگان | ||
| اسماعیل آهنگری؛ احمد رضوانفر* ؛ سید حمید موحد محمدی؛ یوسف حجازی؛ سید احمدرضا پیش بین | ||
| گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران، کرج، ایران | ||
| چکیده | ||
| با بررسی شاخصهای توسعه دانایی محور و با تاکید بر زیرساختهای آموزشی علیالخصوص نظام آموزش عالی کشاورزی، میتوان از آموزش و نقش آن به عنوان مهمترین و موثرترین ابزار جوامع برای مقابله با چالشهای هزاره سوم، یاد کرد. با این رویکرد، تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش آموزش عالی کشاورزی در معیشت پایدار روستایی و به روش توصیفی-همبستگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش، شامل کشاورزانی میباشد که فارغالتحصیل مراکز آموزش عالی کشاورزی هستند. بر اساس آمار اعلام شده از جانب سازمانهای جهاد کشاورزی استانهای آذربایجان غربی و شرقی، تعداد آنها در حدود ۵۵۰ نفر میباشد و از میان آنها 22۵ نفر بهعنوان نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و به روش طبقهای با انتساب متناسب انتخاب شدند. دادههای مورد نیاز از طریق پرسشنامه گردآوردی شد. روایی صوری ابزار توسط پانل متخصصان تأیید شد. مقادیر آلفای کرونباخ برای ابعاد مختلف پرسشنامه بالاتر از 7/۰ بود. به منظور پردازش و تحلیل دادهها، از نرمافزار Spss25بهره گرفته شده است. همچنین جهت دستیابی به مدل تجربی تحقیق از مدلسازی معادلات ساختاری (SEM) و برای انجام این کار از نرمافزار Amos24 استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد مولفههای آموزش، پژوهش، ساختار و بستر، روشهای تدریس و یادگیری و تجارب یادگیری،ابعاد اساسی آموزش عالی کشاورزی در رابطه با معیشت پایدار روستایی را تشکیل میدهند و قادر هستند تا ۵۷ درصد تغییرات معیشت پایدار را پیشبینی کند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| آموزش عالی کشاورزی؛ معیشت پایدار؛ معیشت پایدار روستایی؛ سرمایههای معیشتی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 948 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 508 |
||