طراحی مدلی برای کارراهه شغلی کارکنان دانشی در شهرداری تهران | ||
| سیاستگذاری عمومی | ||
| مقاله 10، دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 209-225 اصل مقاله (270.01 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jppolicy.2021.79498 | ||
| نویسندگان | ||
| احمدرضا داورزنی1؛ پروانه گلرد* 2؛ محمود مدیری3؛ حمید توحیدی4 | ||
| 1دکتری مدیریت دولتی، گروه مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحدتهران جنوب | ||
| 2دانشیار گروه مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب | ||
| 3استادیارگروه مدیریت صنعتی دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب | ||
| 4دانشیار گروه صنایع دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف طراحی فرآیند مدیریت مسیرشغلی برای کارکنان دانشی مبتنی بر مطالعهای آمیخته و با رویکرد توصیفی- اکتشافی صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل خبرگان دانشگاهی و صاحبنظران حوزه مدیریت منابع انسانی در شهرداری تهران بوده است. تجزیه و تحلیل دادهها در بخش کیفی با روش تحلیل مضمون و در بخش کمی به روش مدل سازی نرم ساختاری- تفسیری(ISM) انجام شده است. نتایج تحلیل مضمون منتج به شناسایی مضامین و مقولههای مرتبط با مسیرپیشرفت شغلی کارکنان دانشی درشهرداری تهران گردید. همچنین در بخش دوم، مبتنی بر مضامین و مقولههای شناسایی شده از تحلیل مضمون و با استفاده از روش مدل سازی نرم ساختاری- تفسیری، الگوی کارراهه شغلی کارکنان دانشی در شهرداری تهران طراحی گردید که از چهار مرحله برنامهریزی، مدیریت، توسعه و پیامدهای کارراهه شغلی تشکیل یافته است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کارراهه شغلی؛ کارکنان دانشی؛ مدل سازی نرم ساختاری- تفسیری؛ تحلیل مضمون | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,821 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,865 |
||