بررسی تأثیر فرهنگ سازمانی بر قابلیت یادگیری سازمانی با نقش میانجی تسهیم دانش بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل | ||
| مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" | ||
| مقاله 7، دوره 19، شماره 1، بهار 1400، صفحه 153-174 اصل مقاله (747.16 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jomc.2020.301406.1008026 | ||
| نویسندگان | ||
| یوسف خادمی* 1؛ اسحق رسولی2 | ||
| 1گروه علوم تربیتی، واحداردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران | ||
| 2گروه مدیریت، واحداردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران | ||
| چکیده | ||
| در محیطهای پیچیدهامروزی، سازمانها به منظور پایداری و رشد و ارائة خدمات بهتر در محیط خود ناچار به یادگیری و توجه به تسهیم دانشاند. یکی از ابزارهای مهم ایجاد زمینه برای تقویت نگرش مثبت کارکنان، به منظور اشتراک مستمر دانش و یادگیری سازمانی، فرهنگ سازمانی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر فرهنگ سازمانی بر قابلیت یادگیری سازمانی، با نقش میانجی تسهیم دانش، بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل انجام شد. روش تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ نوع دادهها و نحوة اجرای پژوهش توصیفیـ پیمایشی بود. جامعة آماری کارکنان دانشگاه، به تعداد 261 نفر، بودند و از بین آنها 157 نفر طبق فرمول کوکران با روش نمونهگیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور گردآوری دادهها، از پرسشنامههای استاندارد فرهنگ سازمانی ساشکین، تسهیم دانش واندنهوف و وانوینن، و یادگیری سازمانی سنگه استفاده شد و روایی آنها، چون استاندارد بودند، به تأیید استادان رسید. پایایی پرسشنامه 87 درصد بود. برای تجزیهوتحلیل دادهها از روش مدلسازی معادلات ساختاری، به کمک نرمافزار spss26 و Amos18، استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد فرهنگ سازمانی بر یادگیری سازمانی تأثیرگذار است. همچنین، تسهیم دانش بر یادگیری سازمانی تأثیر میگذارد و در رابطة بین فرهنگ سازمانی و یادگیری سازمانی نقش میانجی دارد. بنابراین، توجه به فرهنگ سازمانی و گسترش تسهیم دانش بین کارکنان میتواند به افزایش یادگیری سازمانی کمک کند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| اردبیل؛ تسهیم دانش؛ دانشگاه آزاد اسلامی؛ فرهنگ سازمانی؛ یادگیری سازمانی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,679 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,468 |
||