واکاوی زباهنگ مردسالاری و زن‌سالاری در فرهنگ ایرانی: مقایسۀ موردی فیلم‌های سینمای ایران در دهه‌های 1360و0 139

[1] ابراهیمی، شیما؛ پیش‏قدم، رضا (در حال چاپ). معرفی زباهنگ: مطالعه‏ای بر ژن‏های فرهنگی ایرانیان، مشهد: انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.

[2] اردستانی رستمی، حمیدرضا (1393). «اسطورة زادنِ زروان؛ گذار از زن سروری به مردسالاری و انعکاسِ آن در شاهنامه»، شعرپژوهی، دورۀ اول، ش 6.

[3] پیش‏قدم، رضا (1391). «معرفی ’زباهنگ‘ به‏عنوان ابزاری تحول‏گرا در فرهنگ‏کاوی زبان»، مطالعات زبان و ترجمه، ش4.

[4] پیش‏قدم، رضا؛ ابراهیمی، شیما ؛ درخشان، علی (در حال چاپ). «معرفی ’زباهیجان‘ به‏عنوان حلقۀ مفقودۀ قوم‏نگاری ارتباط: مکمل الگوی SPEAKING هایمز»، جستارهای زبانی.

[5] پیش‏قدم، رضا؛ عطاران، آتنا (1392). «نگاهی جامعه‏شناختی به کنش گفتاری قسم: مقایسۀ زبان‏های فارسی و انگلیسی»، مطالعات زبان و ترجمه، ش 46.

[6] پیش‏قدم، رضا؛ فیروزیان‏پور اصفهانی، آیدا (1396). «تأملی جامعه‏شناختی پیرامون کاربردهای گفتمانی ’نمی‏دانم‘ در زبان فارسی در پرتو الگوی هایمز»، مطالعات فرهنگ ـ ارتباطات، ش 18.

[7] پیش‏قدم، رضا؛ آیدا فیروزیان ‏پوراصفهانی؛ طباطبایی فارانی، سحر (1396). «واکاوی عبارت ’نازکردن‘ و ترکیب‏های حاصل از آن در زبان فارسی در پرتو الگوی هَیَجامَد»، مطالعات فرهنگ‌ـ ارتباطات، دورۀ 39، ش 18.

[8] پیش‏قدم، رضا؛ نوروزکرمانشاهی، پریا (1394). «ارتباط میان زبان، مذهب و فرهنگ: تحقیق و تدقیقی در کارکردهای لقب حاجی و واژه‏های وابسته در زبان فارسی»، زبان‏پژوهی، دورۀ 20، ش 8.

[9] پیش‏قدم، رضا؛ وحیدنیا، فاطمه (1394). «کاربردهای ’دعا‘ در فیلم‏های فارسی و انگلیسی در پرتو الگوی هایمز»، جستارهای زبانی، ش 7.

[10] حسینی، سیدمجید (1391). «فیلم، معنا و تحول در فرهنگ سیاسی»، سیاست، دورۀ 20، ش 1.

[11] درخشان، علی (2018). «تحلیل و نقد ارزش‏های فرهنگی در مجموعه کتاب‏های درسى American English File»، پژوهش‏نامۀ انتقادی متون و برنامه‏های علوم انسانی، دورۀ 8، ش 18.

[12] ذوالفقاری، حسن (1392).فرهنگ بزرگ ضرب‏المثل‏های فارسی، تهران: علم.

[13] رحمانی، حسین (1397). «تأثیر قدرت و جنسیت بر بی‏ادبی و شیوة برخورد با آن در نمایش‌نامة افول اثر اکبر رادی»، زبان‏شناسی اجتماعی، ش 2.

[14] سعادت‏نژاد، زهرا؛ فارسیان، محمدرضا (1398). «تقویت توانش بینافرهنگی از خلال متون ادبی و راهبردهای آموزش آن در زبان فرانسه»، جستارهای زبانی،دورۀ 10، ش 6.

[15] شریفی، شلیر ابراهیم؛ ولی‏پور، علیرضا (1398). «بررسی تداخل زبانی‌ـ فرهنگی در کاربرد پایدارهای مقایسه‏ای»، پژوهش‏های زبان‏شناختی در زبان‏های خارجی، دورۀ اول، ش9.

[16] قوامی، مینا (1387). «بررسی مؤلفۀ جنسیت در چارچوب تحلیل گفتمان انتقادی»، پایان‏نامۀ کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبائی تهران.

[17] کریمی فیروزجایی، علی؛ جمشیدی، فاطمه (1398). «بازنمایی گفتمان جنسیت در فیلم‏های سینمایی مطالعۀ موردی: فیلم‏سینمایی رگ ‏خواب»، زبان‏شناسی اجتماعی، ش 3.

[18] گرینبرگ، ل. (1397). مربیگری در درمان هیجان‏مدار، ترجمۀ محمدآرش رمضانی و زینب باقری، تهران: روان.

[19] مرادی، روزبه (1396). «مروری بر پژوهش‏های زبان‏شناسی جنسیت»، هنر زبان، دورۀ 2، ش 2.

[20] محمدی‏مهر، غلامرضا؛ بیچرانلو، عبدالله (1393). «بازنمایی فرهنگ ایران در فیلم‏های ایرانی تحسین‏شده در جشنوارۀ بین‏المللی»، دورۀ 15، ش 26.

[21] معززی‏نیا، حسین (1388). سینما ـ جشنواره، تهران: سروش.

[22] مقرب، فاطمه؛ صائب‏نیا، سمیه (1397). «نقش عوامل اجتماعی و فرهنگی بر سرمایۀ اجتماعی در بین زنان ‏شهرستان گرمی»، رویکردهای پژوهشی نوین در مدیریت و حسابداری، دورۀ 2، ش 7.

[23] منطقی، منوچهر؛ نقی‏زاده، محمد؛ صفردوست، عاطیه؛ محمد روضه‌سرا، مریم (1394). «نقش فرهنگ سازمانی بر اثربخشی پروژه‏های انتقال فناوری در ایران»، مدیریت توسعۀ فناوری، دورۀ 2، ش 3.

[24] مهدی‏زاده، سیدمحمد (1387). رسانه‏ها و بازنمایی، تهران: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، معاونت مطبوعاتی و اطلاع‏رسانی، دفتر مطالعات و توسعۀ رسانه‏ها.

[25] وود، جولیاتی (1383). «ویژگی‏ها‏ی ساختاری زبان و جایگاه زنان در جامعه»، ترجمۀ ابراهیم احراری، پژوهش و سنجش، س 11، ش 38.

[26] Agar, M. (1994). Language Shock. Understanding the Culture of Conversation, New York: NY: William Morrow.

[27] Benstead, L. J. (2020). “Conceptualizing and Measuring Patriarchy: The Importance of Feminist Theory”, Mediterranean Politics, PP 1ـ13.‏

[28] Bonvillain, N. (2019). Language, Culture, and Communication: The Meaning of Messages, Rowman & Littlefield.

[29] Brooks, M. D. (2019). “Language, Culture, and the Education of Indigenous Children: An Interview with Mary Eunice RomeroـLittle”, Language Arts, no. 96(4), PP 224ـ228.

[30] Byram, M. (2012). “Language Awareness and (Critical) Cultural Awareness–Relationships, Comparisons and Contrasts”, Language Awareness, no. 21(1ـ2), PP 5ـ13.

[31] Crozet, C. & Liddicoat, A. J. (2000). “Teaching Culture as an Integrated Part of Language: Implications for the Aims, Approaches and Pedagogies of Language Teaching”. A.J. Liddicoat & C. Crozet (Eds.), Teaching Language, Teaching Cultures (pp lـ18), Applied Linguistics Association of Australia, Melbourne: Language Australia.

[32] ErvinـTripp, S. (1972). Is Sybil There? The Structure of American English Directives. Language in Society, no. 5(1), PP 22ـ66.

[33] Goode, T., Sockalingam, S., Brown, M., & Jones, W. (2000). A planner’s guide—infusing principles, content and themes related to cultural and linguistic competence into meetings and conferences, National Center for Cultural Competence, Georgetown University.

[34] Grieve, R., March, E., & Van Doorn, G. (2019). “Masculinity Might be More Toxic than We Think: The Influence of Gender Roles on Trait Emotional Manipulation”, Personality and Individual Differences, 138, PP 157ـ162.‏

[35] Halliday, M. A. K. (1978). Language as Social Semiotic: The Social Interpretation of Language and Meaning, Hodder Arnold.

[36] Hofstede, G. (1983). National Cultures Revisited. Behavior Science Research, 18(4), PP 285ـ305.

[37] Hofstede, G. (1997). Cultures and Organizations, Software of the Mind, New York: McGraw Hill.

[38] Hofstede, G. (2011). “Dimensionalizing Cultures: The Hofstede Model in Context”, Online Readings in Psychology and Culture, 2(1), PP 882ـ896.

[39] Hofstede, G. & Minkov, M. (2010). Cultures and Organizations: Software of the Mind, New York: NY: McGraw.

[40]. Hymes, D. (1967). “Models of the Interaction of Language and Social Setting”, Journal of Social Issues, no. 23(2), PP 8ـ28.

[41] Hymes, D. (1972). “Models of the Interaction of Language and Social Life”, In Directions in Sociolinguistics: The Ethnography of Communication. Eds. Gumperz, J. & D. Hymes, New York: Holt, Rinehart, & Winston, PP 1ـ25.

[42] Hymes, D. (1974). Foundations of Sociolinguistics: Ethnography of Speaking, Philadelphia: University of Pennsylvania.

[43] Koch, K. and Manzella, P. (2019). “Introduction: The Language and Culture Perspective in Employee Relations”, In International Comparative Employee Relations, Edward Elgar Publishing.

[44]Lakoff, R.(1975). Language and Women’s Place, NewYork: Harper & Row.

[45] Mak, B. C. N. (2019). “Language and Culture at Work”, PP 217ـ220.‏

[46] Michelson, K. (2019). “Global Simulation as a Mediating Tool for Teaching and Learning Language and Culture as Discourse”, Foreign Language Annals, 52(2), PP 284ـ313.‏

[47] Minkov, M. (2007). What Makes Us Different and Similar: A new Interpretation of the World Values Survey and Other CrossـCultural Data. Sofia, Bulgaria: Klasika i Stil.

[48] Munira, S., Hossain, A., & Nessa, M. (2020). “The Perception of Using Language in Gender Disparity: A Study on Tertiary Level Students”, Asian Journal of Social Science Studies, 5(1), p 1.

[49] Pishghadam, R., Ebrahimi, S., & Derakhshan, A. (in press b). “Cultuling analysis: A New Methodology for Discovering Cultural Memes”. International Journal of Society, Culture and Language.

[50] Pishghadam, R., Ebrahimi, S., Naji Meidani, E., & Derakhshan, A. (in press). An Introduction to “Cultuling” Analysis (CLA) in Light of Variational Pragmatics: A Step towards “Euculturing”و Research in Applied Linguistics.

[51] Risager, K. (2011). “The Cultural Dimensions of Language Teaching and Learning”و Language Teaching, no. 44(4), PP 485ـ499.

[52] Risager, K. (2012). “Linguaculture and Transnationality: The Cultural Dimensions of Language”, The Routledge Handbook of Language and Intercultural Communication : Routledge, PP 117ـ131

[53] Sapir, E. & B. Whorf (1956). Language, Thought, and Reality. Cambridge, MA: MIT Press.

[54] Sharifian, F. & Palmer, G. B. (Eds.). (2007). “Applied cultural linguistics: Implications for Second Language learning and Intercultural Communication”. (Vol. 7). John Benjamins Publishing.‏

[55] Smith, D. G., Rosenstein, J. E., Nikolov, M. C., & Chaney, D. A. (2019). “The Power of Language: Gender, Status, and Agency in Performance Evaluations”, Sex Roles, 80(3ـ4), PP 159ـ171.‏

[56] Spender, D. (1980). Man Made Language.London:Routledge & Kegan Paul.

[57] Thorne, B. and Henely, N. (1975). Language and Sex: Difference and Dominance.Rowley: Newbury House.

[58] Vygotsky, L. (1978). “Interaction Between Learning and Development”, Readings on the Development of Children, no. 23(3), PP 34ـ41.

[59] Vygotsky, L. (1986). Thought and Language, Cambridge: MA: MIT Pre.

[60] Wardhaugh, R. (2010). An Introduction to Sociolinguistics, Oxford: UK: WileyـBlackwell.