خوانش گفتمانی از مناقشات امر جنسی در ایران

1] قرآن کریم.

[2] اعزازی، شهلا (1383). «مفهوم‌شناسی خشونت»، مجلة حورا، ش10، ص 12-18.

[3] اعزازی، شهلا (1388). «قوانین مربوط به خانواده، بازتولید خشونت ساختاری علیه زنان است»، مصاحبه با سایت مدرسة فمنیستی مورخة 23/11

[4] آقاسی، محمد (1396). نگرش مردم ایران به ماهواره و میزان مصرف آن، مرکز افکارسنجی دانشجویان.

[5] احسائی، ابن ابی جمهور (1405ق). عوالی‏اللآلی، قم: انتشارات سیدالشهداء

[6] اربلی، علی‏بن‏عیسی (1381ق). کشف‏الغمّه، تبریز: مکتب بنی هاشمی.

[7] بستان، حسین (1386). اسلام و تفاوت های جنسیتی، قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.

[8] بودریار، ژان (1389) جامعة مصرفی، اسطوره‏ها و ساختارها، ترجمة پیروز ایزدی، تهران: ثالث.

[9] پایدار، ابوالقاسم (1376). نهج‏الفصاحه، تهران: جاویدان.

[10] تاجیک، محمدرضا (1383). گفتمان، پادگفتمان و سیاست، تهران: مؤسسة توسعة علوم انسانی.

[11] تمیمی، عبدالواحدبن محمد (1366). غررالحکم و دررالکلم، قم: تبلیغات اسلامی حوزة علمیه.

[12] حرانی، حسن‏بن‏شعبه (1404ق). تحف‏العقول، قم: جامعة مدرسین حوزة علمیة قم.

[13] حرعاملى، محمد‏بن‏حسن (1416ق). وسایل‏الشیعه الى تفاصیل مسائل‏الشریعه، قم: مؤسسه آل‏البیت لاحیاء التراث.

[14] خلج‏آبادی و مهریار (1389). «نقش خانواده در ارتباطات با جنس مخالف قبل از ازدواج در دختران دانشجو در تهران»، فصل‌نامة خانواده‏پژوهی، ش 6.

[15] خمینی، سید روح‏الله (1368). صحیفة نور، تهران: دفتر تنظیم و نشر آثار حضرت امام(ره).

[16] دیلمی، حسن‏بن‏ابی‏الحسن (1412ق). ارشاد القلوب، قم: شریف رضی.

[17] راسل، برتراند (1387). زناشویی و اخلاق، ترجمة ابراهیم یونسی، تهران: اندیشه.

[18] راوندی، سیدفضل‏الله (1366). النوادر، قم: دارالکتاب.

[19] رجبلو، علی؛ اصغری، سارا (1389). «جهانی‏شدن و بازاندیشی الگوهای دوستی دختران و پسران: مطالعة موردی دانشجویان دانشگاه تهران»، مطالعات اجتماعی‌ـ روان‌شناختی زنان، ش 24، ص73-92.

[20] سجستانی، سلیمان‏بن‏اشعث (1373). سنن ابی‏داوود، قم: دارالاحیاء السنه النبویه.

[21] سلطانی، علی‏اصغر (1384). قدرت گفتمان و زبان؛ سازوکارهای جریان قدرت در جمهوری اسلامی ایران، تهران: نی.

[22] سلیمی‏نیا، لیلا و همکاران (1384). «نقش سلامت روان در ظهور رفتارهای پرخطر نوجوانان»، فصل‌نامة رفاه اجتماعی، ش 19، ص75-90

[23] سیدرضی، محمدبن‏حسین (1380). نهج‏‏البلاغه، ترجمة سید‏جعفر شهیدی، تهران: علمی فرهنگی.

[24] شیخ مفید، محمدبن‏نعمان (1413ق). الاختصاص، قم: کنگرة شیخ مفید.

[25] صادقی‏فسایی، سهیلا؛ عرفان‏منش، ایمان (1395). گفتمان‏ها و خانوادة ایرانی: جامعه‏شناسی الگوهای خانواده، پس از مناقشة مدرنیته در ایران، تهران: دانشگاه تهران.

[26] صدر، محمدباقر (1375). اقتصادنا، قم: بوستان کتاب.

[27] صدوق، محمدبن‏علی (1413ق). من لایحضره الفقیه، قم: جامعة مدرسین حوزة علمیة قم.

[28] طباطبایی‏یزدی، سیدکاظم (1337ق). عروه‏الوثقی، قم: مؤسسه نشر اسلامى.

[29] طبرسى، فضل‏بن‏حسن (1408ق). مکارم‏الاخلاق، بیروت: دارالحوراء.

[30] طبرسى، فضل‏بن‏حسن (1372). مجمع‏البیان فی تفسیر القرآن، تهران: ناصرخسرو.

[31] عظیمی و همکاران (1394). «ارزش‏ها، نگرش‏ها و کنش‏های جوانان در همسرگزینی و روابط پیش از ازدواج»، فصل‌نامة راهبرد فرهنگ، ش 9، ص179-212

[32] علاسوند، فریبا (1390). زن در اسلام، قم: دفتر مطالعات و تحقیقات زنان.

[33] علی‏تبار و همکاران (1393). «بررسی رابطة بین روابط جنسی پیش از ازدواج با نگرش به روابط فرازناشویی»، فصل‌نامة خانواده‏پژوهی، ش 10، ص255-267

[34] فروید، زیگموند (1342). پیدایش روانکاوی، ترجمة هاشم رضی، تهران: مؤسسة مطبوعاتی فراهانی.

[35] فوکو، میشل (1384). اراده به دانستن، ترجمة نیکو سرخوش، تهران: نی.

[36] کانت، ایمانوئل (1372). اندیشه‏هایی درباب آموزش و پرورش، ترجمة غلامحسین شکوهی، تهران: دانشگاه تهران.

[37] کرکندال، لستر (1331). آموزش جنسی اطفال، ترجمة مهدی جلالی، تهران: فرانکلین.

[38] کلهر، سینا (1393). «بررسی عوامل مؤثر بر اجرای سیاست فرهنگی جمهوری اسلامی ایران»، رسالة دکتری جامعه‏شناسی فرهنگی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات تهران.

[39] کلینى، محمدبن‏یعقوب (1429ق). الکافى، قم: دارالحدیث للطباععه والنشر.

[40] گرمارودی و همکاران (1388). عادات پرخطر بهداشتی در دانش‏آموزان شهر تهران، پژوهشکدة علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی، ش 9، ص13-19.

[41] مقدمی، محمد‌تقی (1390). «نظریة تحلیل گفتمان لاکلاو و موف و نقد آن»، مجلة معرفت، س 2، ش2، ص91-124.

[42] مجلسی، محمدباقر (1404ق). بحارالانوار، بیروت: مؤسسة الوفاء.

[43] محمدی ری‏شهری، محمد (1386). میزان الحکمه، قم: دارالحدیث.

[44] مطهری، مرتضی (1385). نظام حقوق زن در اسلام، تهران: صدرا.

[45] ــــــــــ (1384). اخلاق جنسی در اسلام و غرب، تهران: صدرا.

[46] نوری‏طبرسی، حسین‏بن‏محمدتقی (1401ق). مستدرک‏الوسایل و مستنبط‏المسایل، قم: آل‏البیت لاحیاء التراث.

[47] واعظی، منصور (1392). وضعیت‏سنجی پوشش و آرایش ایرانیان، شورای فرهنگ عمومی کشور.

[48] هندی، علاء‏الدین (1413ق). کنز‏العمال، بیروت: مؤسسة ‏الپایان‏نامه

[49] هوارث، دیوید (1377). «نظریة گفتمان»، ترجمة سیدعلی‏اصغر سلطانی. فصل‏نامة علوم‏سیاسی، ش 2، ص156-183

[50] یورگنسن، ماریان؛ فیلیپس، لویز (1389). نظریه و روش در تحلیل گفتمان، ترجمة هادی جلیلی، تهران: نی.

[51] Anderson. E, (1999). Decency, Violence, and the Moral Life of the Inner city. New York: Norton.

[52] Bancroft, J. (1989). Human Sexuality and Its Problem, 2nd, Edinburgh: Churchill Living Stone.

[53] Berryman JC, Hargreaves D, Herbert M, Taylor A. Developmental Psychology and You. London: British Psychological Society.

[54] Curvino, M. & Fischer M.G. (2014). “Claiming comprehensive sex education is a right does not make it so: a close reading of international law”, New Biotech. 20(1), p72-98

[55] Fisher, H.E. (1982). The Sex Contract: The Evolution of Human Behavior. New York: William Morrow.

[56] Foucault, M. (1976). The history of sexuality, Volume I: The will to knowledge. Harmon’s worth: Penguin Books.

[57] Goldman, J. D. (2010). The new sexuality education curriculum for Queensland primary schools. Sex Education, 10(1), p47-66

[58] Hayes, I. (1995). Sex education in the early years. Health Education, 95(1), p22-27

[59] Johnson, V.E. (1970). Human Sexual Inadequacy, Boston: Little, Brown.

[60] Jones, T. (2011). A sexuality education discourses framework: Conservative, liberal, critical and post-modern. American Journal of Sexuality Education.

[61] Kontula, O. (2010). “The evolution of sex education and students' sexual knowledge in Finland in the 2000s”, Sex Education, 10(4),p373-386

[62] Laclau, E. and Mouffe, C. (1985). Hegemony and Socialist Strategy: Towards a Radical Democratic Politics. London: Verso.

[63] Lee, Y.M. (2015). Factors related to sexual behaviors and sexual education programs for Asian-American adolescents. ANR; 28(3), p222-228

[64] Mathews, B. (2010). Healthy sexual development: A multidisciplinary framework for research. International Journal of Sexual Health. 22(1),p14-19

[65] Michaelson, K. (2015). Evaluation of holistic sexuality education: A European Expert Group consensus agreement. The European Journal of Contraception and reproductive Health Care.

[66] Pillai, V. K. (1993). “Teenage sexual activity in Zambia: The need for a sex education policy”, Journal of Biosocial Science, 25 (3), p411-414

[67] Reis, J. (1989). An Examination of Young Adolescents' Knowledge of and Attitude toward Sexuality According to Perceived Contraceptive Responsibility. J Appl Soc Psychology.

[68] Santrock. J. W. (1997). Life - Span Development. McGraw Hill.

[69] Spence, S.H. (1991). Psychosexual Therapy: A Cognitive-Behavioral, Approach Landon: Chapman and Hall.

[70] Stevens, R. J. (2004). Why do educational innovations come and go? What do we know? What can we do? Teaching and Teacher Education, 2

[71] UNESCO. (2009). International technical guidance on sexuality education. An evidence informed approach for schools, teachers and health educators. Paris, France: United nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO).

[72] Vincent, M. L. (1987). “Reducing adolescent pregnancy through school-and community-based education”, Journal of the American Medical Association, 257(24), p 3382-3386

[73] Whestheimer, R. & Lopater, S. (2002). Human Sexuality: A Psychology Perspective, Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.

[74] WHO Regional Office for Europe. (2010). Standards for sexuality education in Europe. A framework for policy makers, educational and health authorities and specialists. Cologne: World Health Organization, Regional office for Europe, and Bundeszentrale für gesundheidliche Aufkläring (BzgA) (Federal Centre for Health Education).

[75] Williams, J. E. (1985). Appalachian adolescent health education project (AAHEP) evaluation: A study of teen pregnancy in East.