پژوهشی در نظریه میدانهای کاربردی - معنایی و کاربرد آن در مطالعات مقایسهای و مقابلهای زبانی | ||
| پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی | ||
| مقاله 11، دوره 9، شماره 3، پاییز 1398، صفحه 911-926 اصل مقاله (222.47 K) | ||
| نوع مقاله: علمی پژوهشی(عادی) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jflr.2019.289084.680 | ||
| نویسندگان | ||
| فریال طیبیان پور* 1؛ علیرضا ولی پور2 | ||
| 1استادیار دانشکده زبانهای خارجی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران | ||
| 2استاد تمام زبان و ادبیات روسی دانشکده زبانهای خارجی دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| در این مقاله به نظریه میدانهای کاربردی – معنایی زبان و کاربرد آن در پژوهشهای مقایسهای و خصوصاً مقابلهای دو زبان در چارچوب دستور نقشگرا پرداخته شده است. این نگرش رویکردی بر اساس آرا و نظریات زبانشناسان روس و با ذکر نمونه هایی عملی از تحقیقات انجام شده آنها صورت گرفته است. میدانهای کاربردی- معنایی بر طبق تعریف به گروهی از واحدهای دستوری، واژگانی و یا ترکیبی گفته میشود که بر مبنای یک مقولهی معنایی مشخص در یک گروه قرار گرفتهاند و بر اساس کاربرد معنایی مشترکشان با یکدیگر در تعامل قرار دارند .در این مقاله به طور خاص میدان کاربردی – معنایی بر اساس مقوله معنایی «امکان» بررسی شده است. هدف از این مقاله نشان دادن کاربرد این نظریه دربررسی ابزارهای دستوری و واژگانی زبان برای بیان یک مقوله معنایی و نقش مهمی است که این نظریه میتواند در بررسیهای درون زبانی و در نهایت بین زبانی ایفا کند و راهکارهای مناسبی برای بهینهسازی ویا تغییرروشهای آموزش یک زبان خارجی به زبانآموزان آن را در اختیار پژوهشگران قرار دهد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| دستور نقشگرا؛ مقوله معنایی؛ میدانهای کاربردی- معنایی؛ عناصر هسته؛ عناصر محیطی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,054 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 670 |
||