- ابن‌سینا، حسین‌بن عبدالله (1389). قانون، تهران: انتشارات صدا و سیما.
- ـــــــــــــــــــــــــ (1404 ق). الشفاء، تحقیق الأب قنواتی و سعید زائد، تعلیق ابراهیم مدکور، قم: کتابخانۀ آیت‌اللَّه مرعشی نجفی.
- باربور، ایان (1374). علم و دین، ترجمۀ بهاء‌الدین خرمشاهی، تهران: نشر دانشگاهی.
- برزگر، ابراهیم و همکاران (1386). مطالعات میان‌رشته‌ای در ایران، تهران: دانشگاه علامه طباطبایی.
- پارسانیا، حمید (1390). مجموعه نوشتارهایی دربارۀ علوم اجتماعی و علوم انسانی: نشر فجر ولایت.
- پورعزت، علی اصغر (1387). مبانی دانش ادارۀ دولت و حکومت، تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی (سمت).
- توانا، محمد علی (1390). نظریۀ انتقادی یورگن هابرماس: نمونه‌ای از تفکر میان‌رشته‌ای در عصر حاضر، فصلنامۀ مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی، دورۀ سوم، ش 4، پاییز.
- جوادی آملی، عبدالله (1386). رحیق مختوم، قم: اسراء.
- ــــــــــــــــــــ (1386). منزلت عقل در هندسۀ معرفت دینی، چ اول: اسراء.
- حاتمی، محمد رضا (1391). ماهیت رویکرد میان‌رشته‌ای در حوزۀ علوم انسانی با تأکید بر اندیشه‌های هابرماس، فصلنامۀ مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی، دورۀ پنجم، ش 1، زمستان.
- حسن‌زاده آملی، حسن (1370). قرآن و عرفان و برهان از هم جدایی ندارند، تهران: مؤسسۀ مطالعات و تحقیقات فرهنگی.
- خورسندی طاسکوه، علی (1387). گفتمان میان‌رشته‌ای دانش، تهران: پژوهشکدۀ مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم.
- داوودی، علی‌مراد (۱۳۷۸). عقل در حکمت مشاء از ارسطو تا ابن‌سینا، آبادان: حکمت.
- درزی، قاسم (1392). گونه‌شناسی مطالعات میان‌رشته‌ای در قرآن کریم، فصلنامۀ مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی، دورۀ پنجم، ش 4، پاییز.
- رایان، آلن (1373). فلسفۀ علوم اجتماعی، ترجمۀ عبدالکریم سروش، چ سوم، تهران: مؤسسۀ فرهنگی صراط.
- سروش،عبدالکریم (1374). درس‌هایی در فلسفۀ علم الاجتماع، تهران، چ اول: نی.
- شجاعی، حسن (1394). الزامات کلامی پژوهش میان‌رشته‌ای در قرآن با تکیه بر سطوح معرفت‌شناسی، اصطلاح‌شناسی و روش‌شناسی، فصلنامۀ مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی، دورۀ هفتم، ش 4، پاییز.
- الشّیرازی، صدرالدّین محمد (1378). الحکمة المتعالیة فی الاسفار العقلیّة الاربعه، چ اول، طهران: شرکة دارالمعارف الاسلامیّه.
- ــــــــــــــــــــــــــ (1360). الشواهد الربوبیة فی المناهج السلوکیة، تصحیح سید جلال‌الدین آشتیانی، چ دوم، تهران: نشر دانشگاهی.
- ــــــــــــــــــــــــــ (1363). مفاتیح الغیب، تصحیح محمد خواجوی، چ اول، تهران: مؤسسۀ مطالعات و تحقیقات فرهنگی.
- طباطبایی، محمد حسین (1422 ق). نهایه الحکمه، چ شانزدهم، قم: نشر اسلامی.
- فرامرز قراملکی، احد (1380). روش‌شناسی مطالعات دینی، چ اول، مشهد: دانشگاه علوم اسلامی رضوی.
- علی‌تبار، رمضان (1397). موضوع‌شناسی علوم انسانی و اقتضائات روش‌شناختی آن، مجلۀ ذهن، شمارۀ 75.
- ـــــــــــــــ (1394). عوامل و ارکان علم دینی، اندیشۀ نوین دینی، سال یازدهم، تابستان 1394، ش 41.
- کارل، الکسیس (۱۳۸۴). انسان موجود ناشناخته، عنایت‌الله شکیباپور، تهران: دنیای کت‍اب.
- کرلینجر، آنفرد (1374). مبانی پژوهش در علوم رفتاری، ترجمۀ حسن پاشا شریفی و جعفر نجفی زند، تهران: آوای نور.
- کریمی، مجتبی‌پور (1393). تبیین مفروضات هستی‌شناسی رئالیسم انتقادی باسکار و دلالت‌های آن بر پژوهش میان‌رشته‌ای، فصلنامۀ مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی، دورۀ ششم، ش 3، تابستان.
- گلدمن، لوسین (1375). فلسفۀ روشنگری، ترجمه و پژوهش: شیوا (منصوره) کاویانی، چ اول، انتشارات فکر روز.
- لیتل، دانیل (1373). تبیین در امور اجتماعی، چ اول، مؤسسۀ فرهنگی صراط.
- محمودنیا، علیرضا (1391). رویکرد فرارشته‌ای ادگار مورن و مبانی فلسفی اندیشۀ وی، فصلنامۀ مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی، دورۀ چهارم، ش 2، بهار.
- مصباح یزدی، محمد تقی (1375). شرح جلد هشتم اسفار اربعه، قم: انتشارات مؤسسۀ آموزشی پژوهشی امام خمینی.
- ـــــــــــــــــــــــــ (1382). آموزش فلسفه، چ سوم، تهران: امیرکبیر.
- ـــــــــــــــــــــــــ (1372). جامعه و تاریخ، مرکز چاپ و نشر سازمان تبلیغات اسلامی، تهران.
- مصدق (بی‌تا). مقدمه‌ای به روش تحقیق، کرمان: مؤسسه‌های مدیریت کرمان.
- مطهری، مرتضی (1371). حرکت و زمان، تهران: حکمت.
- ــــــــــــــــ (1377). مجموعه آثار استاد شهید مطهری، چ اول، قم: صدرا.
- میرزامحمدی، محمد حسن (1388). بررسی مبانی فلسفی برنامه‌های درسی میان‌رشته‌ای در آموزش عالی " دیدگاه اشکال دانش" در نزد فیلسوفان تحلیلی، فصلنامۀ مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی، سال اول، ش 2.
- میرنصیری، سید روح‌الله (1394). موضوع، روش و هدف علوم انسانی از منظر علامه طباطبایی، (پایان‌نامه)، قم: مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره).
- Collen , Arne) 2oo2(. Disciplinarity in the Pursuit of Knowledge, (in Minati and Pessa, Kluwer Academic/Plenum Publishers, Emergence in Complex , Cognitive, Social, and Bioligical Systems, New York ,p285.
- Frodeman ,Robert& Thompson Klein, Julie ,& Mitcham, Carl ) 2010(. Handbook of Interdisciplinarity, The Oxford University Press ,.
- Werth , Alexander (2003(. Unity in Diversity: The Virtues of aMetadisciplinary Perspective in Liberal Arts Education, JOURNAL OF THE NATIONAL COLLEGIATE HONORS COUNCIL, University of Nebraska – Lincoln, Paper 118, FALL/WINTER,.
|
