تحلیل راهبردهای رقابتی سازمان های علمی ـ فرهنگی بینالملل (مطالعۀ موردی: دانشگاه های علوم اسلامی عربستان، مالزی، مصر) | ||
| مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" | ||
| مقاله 6، دوره 17، شماره 4، زمستان 1398، صفحه 587-610 اصل مقاله (626.67 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله کاربردی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jomc.2019.267988.1007624 | ||
| نویسندگان | ||
| رضا ابروش* 1؛ محمدحسین علیپور2 | ||
| 1استادیار، گروه مدیریت فرهنگی، دانشگاه معارف اسلامی، قم، ایران | ||
| 2پژوهشگر، دانشگاه امام حسین(ع)، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| در فضای جهانی شدن، دانشگاههای بینالمللی رقابت گستردهای برای گسترش علوم و فرهنگ اسلامی آغاز کردهاند. در این بین دانشگاههای علوم اسلامی محمد بن سعود، امالقری، و المدینه در عربستان، دانشگاه علوم اسلامی مالزی، و جامع الازهر در مصر راهبردهای رقابتی گستردهای برای گسترش علوم و فرهنگ اسلامی اتخاذ میکنند. سازمانها و مراکز بینالمللی تشیع که در حوزة علوم و فرهنگ اسلامی فعالیت میکنند نیازمند درک صحیح و فراگیر جهتگیریهای راهبردهای رقابتی آنها هستند تا اقدامات مقتضی را دنبال کنند. به همین منظور این سؤال مطرح میشود که جهتگیری راهبردهای رقابتی سازمانهای علمی و فرهنگی بینالملل در جهان اسلام چیست؟ هدف این پژوهش شناسایی جهتگیری راهبردهای رقابتی دانشگاههای مذکور در حوزة علوم و فرهنگ اسلامی است که با مراجعه به اسناد و مدارک موجود راهبردهای آنها با روش تحلیل مضامین (شبکة مضامین) بررسی شد. پس از تحلیل مضامین راهبردهای رقابتی، 40 مضمون پایه ایجاد شد که در قالب 12 مضمون سازماندهنده ترکیب شدند و در نهایت در 5 راهبرد فراگیر (راهبردهای محوری) با عنوان راهبردهای «هژمونی ایدئولوژیک»، «ترویجی»، «مرجعیت علمی»، «آموزشهای مهارتی»، و «زمینهسازی» شناسایی و تبیین شدند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| دانشگاه؛ راهبرد؛ راهبردهای پنهان؛ راهبردهای رقابتی؛ سازمانهای علمی فرهنگی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,041 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 830 |
||