| تعداد نشریات | 126 |
| تعداد شمارهها | 7,097 |
| تعداد مقالات | 76,260 |
| تعداد مشاهده مقاله | 151,836,961 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 113,875,594 |
نقش فناوریهای نوین ارتباطی – اطلاعاتی در توسعه ی فرهنگی و تحقق عدالت آموزشی | ||
| دلتا | ||
| مقاله 15، دوره 1، شماره 2، اسفند 1397، صفحه 47-48 اصل مقاله (3.58 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله ترویجی | ||
| نویسنده | ||
| کیمیا مشهدی* 1، 2 | ||
| 1دانشآموز پایه دهم (دوره دوم متوسطه، علوم تجربی)، مدرسه فرهنگیان طلوع | ||
| 2عضو موسسه علمی- محیط زیستی هدایتگران محیط آویسا | ||
| چکیده | ||
| در عصر حاضر تعلیم و تربیت از مهمترین امور در کشورهای مختلف به شمار میآید. دنیا با سرعتی سرسامآور در حال تغییر است. ورود به جهان داناییمحور و نیاز روزافزون بشر به آموزش، نیاز به آموختن مستقل را افزایش داده است. آموزشهای نیمهحضوری و غیرحضوری نهتنها مکمل آموزشهای حضوری است، بلکه فرصت مناسبی را برای بهروز کردن محتوا و انعطاف بخشی به روشهای یادگیری و یاددهی به ارمغان میآورد. در این راستا نظامهای آموزشی دنیا دریافتهاند که دیگر آموزش نمیتواند و نباید محدودیتهای زمانی و مکانی داشته باشد. از این جهت است که در عصر حاضر بحث نظام آموزش از راه دور بهعنوان شیوهی آموزش نوینی که یادگیری فارغ از زمان و مکان را سبب خواهد شد، مطرح شده است. از مزایای آموزش مجازی میتوانیم به تطبیق یادگیری با نیاز یادگیرنده، ماهیت شفاف آموزش در جهت ارزیابی کامل و جامع، استفادهی بهینه از منابع، کاهش هزینهها، یکسانسازی آموزش، عدم وابستگی به زمان و مکان خاص، کمک به تحقق عدالت آموزشی، افزایشِ بازدهی و کیفیت آموزش اشارهکنیم ... | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 313 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 314 |
||