پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 162 |
| تعداد شماره‌ها | 6,692 |
| تعداد مقالات | 72,232 |
| تعداد مشاهده مقاله | 129,190,342 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 102,021,485 |
تحلیل رمان «چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم» بر اساس نظریه گروه خاموش | ||
| جامعه شناسی هنر و ادبیات | ||
| مقاله 3، دوره 10، شماره 1 - شماره پیاپی 19، شهریور 1397، صفحه 63-93 اصل مقاله (533.02 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsal.2019.257694.665621 | ||
| نویسندگان | ||
| علیرضا دهقان نیری1؛ مرضیه خلقتی* 2 | ||
| 1عضو هیات علمی گروه ارتباطات داتشگاه تهران | ||
| 2دانشجوی دکتری علوم ارتباطات اجتماعی، علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| بر مبنای تئوری گروه خاموش، قدرت مسلط مردان در جامعه در ساختار مرد-ساخته زبان نیز تبلور دارد و زنان به راحتی نمی‌توانند با این زبان مرد ساخته به بیان خود بپردازند و از این جهت به گروه‌های خاموش تبدیل می‌شوند. هدف این مقاله آن است که دریابیم بر مبنای نظریه گروه خاموش از کرامارا و نظریه رتوریک سلطه از استارهاک، آیا استراتژی‌های سلطه یعنی تسلیم، تمرد، گوشه‌گیری و دستکاری در رمان «چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم» نوشته زویا پیرزاد وجود دارد و اگر وجود دارد چه گروه‌هایی را شامل می‌شود. همچنین به مطالعه کنش‌های قدرت دهنده که توسط گروه‌های تحت سلطه برای مقاومت در برابر سیستم سلطه جو استفاده شده پرداخته می‌شود. به این منظور، هفت متن منتخب از این رمان با روش تحلیل محتوای کمی و تحلیل رتوریکی مطالعه شده‌اند. نتایج این مطالعه مطرح می‌کند که گوشه‌گیری و دستکاری بیشترین استراتژی‌های به کار رفته در رابطه زنان و مردان درون داستان است. نگاه پیرزاد به گروه در حاشیه فراتر از جنسیت است و طبقه، قومیت و مکان زندگی نیز می تواند مبنای شکل‌گیر این گروه‌ها باشد. پیرزاد در رمانش به کنش‌های قدرت‌دهنده به گروه‌های خاموش نیز توجه داشته است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم؛ گروه خاموش؛ رتوریک سلطه؛ رمان؛ زویا پیرزاد | ||
| مراجع | ||
|
پاک نیا، محبوبه. و جانفدا، نسیم. (1393) سنت نوشتاری زنان: مطالعه موردی دو نسل از نویسندگان زن ایرانی، نشریه زن در فرهنگ و هنر، دوره 6، شماره 1، 60-45 پیرزاد، زویا. (1395)، چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم. تهران: نشر مرکز. چاپ شصت و ششم. جوادی یگانه، محمدرضا. و ارحامی، آسیه. (1388)، دختران دانشجو و خوانش رمان، پژوهش زنان، دوره 7، شماره 4، 31-50 دشتی آهنگر، مصطفی. (1391). گفتمان های مشترک در چهار رمان فارسی. فصلنامه پژوهش های زبان و ادبیات تطبیقی، 85-101 شمیسا، سیروس. (1393). نقد ادبی. تهران: میترا. فیاض، ابراهیم. و رهبری، زهره. (1385)، صدای زنانه در ادبیات معاصر ایران، پژوهش زنان، دوره 4، شماره 4، 23-50 ولی زاده، وحید. (1387). جنسیت در آثار رمان نویسان زن ایرانی. نقد ادبی، 1 (1)، 224-191.
Day Mc Naughtan, E. (2012). Muted Motherhood: A Standpoint Analysis of Stay-at-home Mothers. Master of Art Thesis , Utah University .
Foss, S. K., & Griffin, C. L. (1992). A Feminist Perspective on Rhetorical Theory: Tbward a Clarification of Boundaries. Western Journal of Communication, 330-349.
Funderburke, s. (2012). Muted Group Theory in Great Gatsby. Master of Art, school of communication, Virginia.
Griffin, E. (2012). A fi rst look at communication theory. (8th, Ed.) New York: McGraw-Hill .
Larson, C. & Vargas, M. (1998). Latin American Women Dramatists: Theater, Texts, and Theories. Indiana University Press. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,358 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 756 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب