روایی آزمون و عوامل بوجود آورنده واریانس نامربوط به سازه: بررسی نقش رایانه ،جنسیت، سن، زبان مادری، رشته تحصیلی در نتایج تافل آی بی تی iBT | ||
| پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی | ||
| مقاله 7، دوره 8، شماره 1، فروردین 1397، صفحه 139-166 اصل مقاله (291.68 K) | ||
| نوع مقاله: علمی پژوهشی(عادی) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jflr.2018.242996.405 | ||
| نویسندگان | ||
| محمد صالحی* 1؛ آرش نعمت زاده2 | ||
| 1دانشگاه صنعتی شریف | ||
| 2دانشگاه شریف | ||
| چکیده | ||
| عوملل متعددی میتوانند در روایی یک آزمون تاثیر داشته باشند. آری ، جیکاب، سورنسون و واکر (2014) از آنها با عنوان عوامل واریانس نامربوط به سازه یاد میکنند. در برخی موارد، رایانه میتواند نتایج آزمونها را به حاشیه ببرد و تبدیل به منبع تهدیدی برای روایی آزمون شود. علاوه بر یارانه، جنسیت، سن، زبان مادری و رشته تحصیلی نیز متغیرهایی هستند که میتوانند واریانس نامربوط به سازه تولید کنند. در تحقیق حاضر نمرات آزمون تافل آی بی تی به عنوان متغییر وابسته مورد تحقیق قرار گرفت. بدین منظور، صد نفر به پرسشنامههایی در مورد آشنایی با رایانه و دیدگاهشان نسبت به رایانه پاسخ دادند و نیز در یک تافل آی بی تی شرکت کردند. در مرحله اول، سطح آشنایی با رایانه بررسی شد و در مرحله بعدی دیدگاه شرکتکنندگان در مورد رایانه و تأثیر سه متغیر مشخصشده (سن، جنسیت و زبان مادری) بر نتایج آزمون موردمطالعه قرار گرفت. نتایج بدست آمده نشاندهنده روابط معناداری بین این متغیرها و نمرات آزمون نبود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| رایانه؛ روایی؛ آزمون؛ سازه؛ نامرتبط؛ واریانس | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 6,315 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,083 |
||