شناسایی و تدوین ویژگی‎های مناسب برای احراز شایستگی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری

امیری سواد رودباری، ع. (1392). تدوین مدل شایستگی مدیران در جهت تحقق چشم انداز 1404، پایان‎نامۀ کارشناسی ارشد، تهران: دانشکدۀ مدیریت دانشگاه تهران.

خورشیدی، ع.، اکرامی، م (1390). شایستگی عوامل سازندۀ شایستگی‎های مدیران. فصلنامۀ مطالعات مدیریت انتظامی، 6 (4)، 592-580.

دانایی فرد، ح.، آذر، ع.، شیرزادی، م. (1391). چارچوبی برای شناسایی شایستگی‌های خط‌مشی‎گذاران ملی (نمایندگان مجلس قانون‌گذاری). فصلنامۀ مجلس و راهبرد، 19 (70)، 35- 5.

دیانتی، م.، عرفانی، م. (1388). شایستگی؛ مفاهیم و کاربردها، مجلۀ تدبیر، (206)، 19-14.

عابدی جعفری، ح.، تسلیمی، م. س.، فقیهی، ا.، شیخ‎زاده، م. (1390). تحلیل مضمون و شبکۀ مضامین: روشی ساده و کارآمد برای تبیین الگوهای موجود در داده‎های کیفی. اندیشۀ مدیریت راهبردی، 5 (2)، 198- 151.

عباسی، ط.، دانایی‎فرد، ح. (1393). چارچوب ائتلاف مدافع و تبیین تغییر خط‎مشی؛ تغییر قانون اهداف، وظایف و تشکیلات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری. فصلنامۀ سیاست علم و فناوری، 6 (3)، 16-1.

فاتحی‎فر، ا. (1391). تدوین مدل شایستگی احراز شغل برای شهرداران کلان‎شهرها (مورد مطالعه: شهر تهران). پایان نامۀ کارشناسی ارشد، تهران: دانشکدۀ مدیریت دانشگاه تهران.

محمداسماعیلی، ن. (1390). ارائۀمدلشایستگیبرایانتخاب وزرا. پایان‎نامۀ  کارشناسی ارشد، تهران: دانشکدۀ مدیریت دانشگاه تهران.

محمودی، س. م.، زارعی متین، ح.، بحیرایی، ص. (1391). شایستگی و تبیین شایستگی‎های مدیران دانشگاه. مدیریت در دانشگاه اسلامی ، 1(1)، 143-114.

مؤمنی مهموئی، ح.، شریعتمداری، ع. (1387). طراحی الگوی درسی مبتنی بر شایستگی برای مقطع کارشناسی رشتۀ آموزش ابتدایی. دو فصلنامۀ مدیریت و برنامه‎ریزی نظام‎های آموزشی، 1 (2)، 149-128.

میری پورفرد، ب. (1392). تدوین الگوی شایستگی های رئیس جمهور ایران. پایان‎نامۀ کارشناسی ارشد، تهران: دانشکدۀ مدیریت دانشگاه تهران.

Abbasi, T. & Danaeefard, H. (2014). Advocacy coalition framework and explaining changes in policy, changes in the objectives, tasks and organization of the Ministry of Science, Research and technology.Journal of Science and Technology Policy, 6(3), 1-16. (in Persian)

Abedi Jafari, H., Taslimi, M., Faghihi, A., Sheikhzade, M. (2011). Thematic Analysis and Thematic Networks: A Simple and Efficient Method for Exploring Patterns Embedded in Qualitative Data Municipalities. Strategic management thought journal, 5(2), 151-198. (in Persian)

Boyatzis, R. E. (1998). Transforming qualitative information: Thematic analysis and code development.  Thousand Oaks, London and New Dehli: Sage.

Boyatzis, R. E. (2008). Competencies in the 21st century. Journal of management development, 27(1), 5-12.

Braun, V. & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative research in psychology, 3(2), 77-101.

Cochran, G. R. (2009). Ohio State University Extension competency study. Developing a competency model for a 21st century Extension organization Doctoral dissertation, The Ohio State University.

Danaeifard, H., Azar, A., Shirzadi, M. (2012). A Framework for Identifying National Policymaker’s Qualifications (Members of Parliament). Majlis and Rahbord Journal, 19(70), 5-35. (in Persian)

Dianati, M. & Erfani, M. (2010). Competency, Content and Applications. Tadbir, a Monthly Magazine on Management, (206), 14-19. (in Persian)

Hirsh, W. & Strebler, M. (1994). Defining managerial skills and competences. England: Gower Handbook of Management Development, 79-96.

Hollenbeck, G. P., McCall, M. W. & Silzer, R. F. (2006). Leadership competency models. The Leadership Quarterly, 17(4), 398-413.

Kashi, K. & Franek, J. (2014). Utilizing DEMATEL Method in Competency Modeling. Forum Scientiae Oeconomia, 2(1), 95-106.

Khorshidi, A. & Ekrami, M. (2012). Identification of factors forming managers' competencies. Police Management Studies Quarterly (PMSQ), 6(4), 580-592. (in Persian)

Kvale, S. (1996). Inter Views: An introduction to qualitative research writing. Thousand Oaks, Calif: Sage Publications.

Lee, Y. T. (2010). Exploring high-performers’ required competencies. Expert Systems with Applications, 37(1), 434 - 439.

Mahmoudi, S., Zarei Matin, H., Bhyrayy, S. (2012). To Recognize and Clarify the Suitability of Managers in Universities. Journal of Management in the Islamic University, 1(1), 114-143. (in Persian)

McClelland, D.C. (1973). Testing for competence rather than for "intelligence". American psychologist, 28(1), 1-14.

Megahed, N. (2015). Capturing Competencies and Behavioural Indicators of Diplomats for a Multiple-Jobs Competency Model. Journal of Human Resources, 3(1), 54-78.

Miripoorfard, B. (2014). Developing a Competency Model for President of IRAN. Master thesis, Tehran: The University of Tehran. (in Persain)

Mohammad Esmaili, N. (2010). Developing a Competency Model for Ministers. Master thesis, Tehran: The University of Tehran. (in Persain)

Momeni Mahmouei, H. & Shariatmadari, A. (2008). A competency based curriculum model for undergraduate course on primary education. Quarteriy Journal of Management and Planning in Educational Systems, 1(2), 128-149. (in Persain)

Robbins, S. (1995). Management of organizational behavior. Translated by Ali Parsaian and Seyed Mohammad Arabi, Tehran: Tehran institute of research and business studies. (in Persian)

Rychen, D. S. & Salganik, L. H. (Eds.). (2003). Key competencies for a successful life and well-functioning society. USA: Hogrefe Publishing.

Savarirodbari, A. (2013). Developing a Manager’s competency Model to achieve the perspective plan. Master thesis, Tehran: The University of Tehran.
(in Persain)

Schuler, R. S., & Jackson, S. E. (1987). Linking competitive strategies with human resource management practices. The Academy of Management Executive (1987-1989), 1(3), 207-219.

Spencer, L. M., McClelland, D. C., & Spencer, S. M. (1994). Competency Assessment Methods: History and State of the art. the University of Michigan: Hay/McBer Research Press.

Spikes, D., & Stroup, J. (2008). Competencies for Success in International Leadership in Challenging Times. Innovations in Human Resource Management, 202.