پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 161 |
| تعداد شماره‌ها | 6,532 |
| تعداد مقالات | 70,501 |
| تعداد مشاهده مقاله | 124,092,441 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 97,196,355 |
بررسی نشانه شناختی شعر(( مسافر)) سپهری برمبنای نشانه شناسی ساختارگرا ؛ الگوی ریفاتر ویاکوبسن) | ||
| پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی | ||
| مقاله 3، دوره 4، شماره 2، مهر 1393، صفحه 215-242 اصل مقاله (1.86 M) | ||
| نوع مقاله: علمی پژوهشی(عادی) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jflr.2014.62311 | ||
| نویسندگان | ||
| مهوش خواجوی* 1؛ فرهاد طهماسبی2 | ||
| 1دبیر آموزش وپرورش | ||
| 2عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر | ||
| چکیده | ||
| نشانه شناسی ساختارگرا درپی کشف نشانه های درون متن است وساختارگرایان، معنارادر روابط میان اجزای متن می جوینـد؛آنها با خوانش خلاق در پی یافتن نشانه ها هستند،تا به مفهوم متن دست یابند. ساختارگرایی بانظریه ((دریافت)) همسویی دارد؛ قبل ازطرح مبحث ساختارگرایی متن درسایة مؤلف قرارداشت اماپس ازاین که رولان بارت نظریه ی((مرگ مؤلف)) رامطرح کرد،خواننده،خـوانش خلاق واکتشافی متن، اهمیت یافت. پس ازبارت نظریه پردازان مختلف ازمنظرهای گوناگون به خوانش متون روی آوردند،ازجمله ریفاتر که معنای متن راحاصل دریافت هاوانتظارات خواننده می داند و یاکوبسن ،عوامل سازندة پیام راکه دربردارندة متن هم هست شامل:گوینده،مخاطب،موضوع ،پیام،مجرای ارتباط ورمز می داند،وی این اجزا را پردازندة نقش های شش گانه زبان (عاطفی،ترغیبی ،ارجاعی، فرازبانی، همدلی وادبی) می شمارد هدف مقاله آن است که نشان دهد الگوی ساختارگرای ریفاترو یاکوبسن درتحلیل شعر((مسافر)) تاچه اندازه به خوانش خلاق شعرمنتهی می گردد. بخش اول این مقاله، به معرفی رویکرد نظری‌ریفاتر وسپس برمبنای آن به خوانش شعر((مسافر)) می پردازد. ودربخش دوم نیز،الگوی ارتباط یاکوبسن را طرح وبرمبنای آن پیام های متن را مشخص می کند. نتیجه پژوهش بیانگراین نکته است که اگرچه هردوالگو به دریافت ها وبرداشت های مشابهی منتهی می شوند، الگوی ریفاترکارآمدتروگسترش پذیرتر به نظرمی رسد | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| نشانه شناسی؛ ساختارگرایی؛ ماتریس؛ هیپوگرام؛ انباشت؛ الگوی ارتباط | ||
| مراجع | ||
|
منابع انوشیروانی، علیرضا. (1384). تأویل نشانه شناختی ساختارگرای شعر زمستان اخوان، مجله پژوهش زبانهای خارجی دانشگاه تهران. 23. بهار1384.صص5-20. برسلز، چارلز. ( م2003/1386).درآمدی بر نظریه‌ها و روش‌های نقدادبی. ترجمة مصطفی عابدینی فرد. چاپ اول. تهران . نیلوفر. (چاپ به زبان اصلی 2003م) . برکت، بهزاد و افتخاری، طیبه. (1389). «نشانه شناسی شعر: کاربست نظریة مایکل ریفاتر بر شعر ای مرز پرگهر فروغ فرخزاد»، فصل‌نامه پژوهشهای زبان و ادبیات تطبیقی دانشگاه تربیت مدرس تهران. دوره 1. ش4. زمستان1389. صص109-130. پاینده، حسین0(1387). «نقد شعر آی آدم‌ها سروده نیما یوشیج از منظر نشانه شناختی»، در فصل‌نامة فرهنگستان تهران. 40. دوره 10. ش 4. صص95-113. ---- (1388). «نشانه‌شناسی شعر نقد نشانه‌شناختی شعرزمستان»، فصل‌نامة گوهران تهران. (پیاپی 22-21)، صص165-183. پورنامداریان، تقی(1387). «بلاغت مخاطب و گفت‌وگوی با متن»، فصل‌نامة تخصصی نقدادبی دانشگاه تربیت مدرس تهران. ش1.بهاروتابستان1387. صص11-37. سپهری، سهراب. (1385). هشت کتاب. چاپ چهل و یکم. تهران. طهوری. سجودی، فرزان. (1393).نشانه‌شناسی کاربردی. چاپ سوم. تهران: علم. سلدن، رامان.( م2005/1384).راهنمای نظریه ادبی معاصر. ترجمة عباس مخبر. چاپ سوم. تهران: طرح نو. (چاپ به زبان اصلی 2005م). شعیری، حمیدرضا (1388). «ازنشانه‌شناسی ساختگرا تا نشانه-معناشناسی گفتمانی»، فصل‌نامة تخصصی نقدادبی دانشگاه تربیت مدرس تهران. ش8. زمستان1388. صص33-51. شمیسا، سیروس. (1393). نگاهی به سپهری. چاپ دهم. تهران. صدای معاصر. صفویی، کورش . (1390) .اززبان‌شناسی به ادبیات .2جلد. چاپ سوم .تهران: سوره مهر. کالر، جاناتان. (2002/1390). درجست‌وجوی نشانه‌ها(نشانه شناسی،ادبیات،واسازی).ترجمة لیلاصادقی،تینا امراللهی چاپ دوم.تهران:علم.(چاپ به زبان اصلی 2002م). گیرو، پی یر.( 1973/1392). نشانه‌شناسی. ترجمة محمدنبوی. چاپ چهارم تهران.:آگاه .(چاپ به زبان اصلی 1973م). مظفری، علیرضا. (1387). وصل خورشید(شرح شصت غرل ازحافظ شیرازی).چاپ اول. تبریز. آیدین . نبی لو، علیرضا0(1390). «کاربرد نظریة نشانه‌شناسی مایکل ریفاتر در تحلیل شعر ققنوس نیما»، مجله پژوهش زبان شناختی در زبانهای خارجی دانشگاه تهران. دورة 1. 2. پاییز وزمستان1390.صص81-94 . ----، (1392). «خوانش نشانه‌شناختی زمستان اخوان و پیامی در راه سپهری»، مجله ادبیات پارسی معاصر تهران. ش 4. پاییز و زمستان1392. صص113-136. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,573 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,777 |
||