مقایسۀ میزان تمرکز توجه و BDNF ناشی از اعمال تمرین استقامتی در دختران و پسران غیرورزشکار | ||
| نشریه علوم زیستی ورزشی | ||
| مقاله 10، دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 143-155 اصل مقاله (208.77 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsb.2017.61940 | ||
| نویسندگان | ||
| مهدی شهبازی* 1؛ علی صمدی2؛ زهرا نعمتی3؛ ابوالفضل شایان نوش آبادی4 | ||
| 1دانشیار رفتار حرکتی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| 2استادیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه شاهد، تهران، ایران | ||
| 3دانشجوی دکتری یادگیری حرکتی دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| 4دانشجوی دکتری رفتار حرکتی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران | ||
| چکیده | ||
| از مغز (BDNF) دانشجویان دختر و پسر غیرورزشکار و همچنین بررسی ارتباط بین تغییرات این دو عامل بود. بدین منظور، 30 دانشجوی غیرورزشکار (میانگین سنی 6/1±1/24 سال)، براساس پیشآزمون استروپ در چهار گروه پسران، دختران، پسران کنترل و دختران کنترل، توزیع شدند، و پس از نمونهگیری خونی، تمرینات خود را براساس پروتکل تمرین استقامتی با شدت 85-70 درصد ضربان قلبی بیشینه و به مدت 40 دقیقه، 3 جلسه در هفته به مدت 5 هفته ادامه دادند. نتایج نشان داد تمرین استقامتی موجب افزایش معنادار میزان BDNF در هر دو گروه دختران و پسران شد (05/0>P)، ولی زمان پاسخ به آزمون استروپ، فقط در گروه پسران بهصورت معناداری کاهش یافت (05/0>P). همچنین نتایج نشان داد، تفاوت معناداری بین پسران و دختران در اثرگذاری تمرین استقامتی بر زمان پاسخ به آزمون استروپ وجود نداشت (05/0P>)، اما میزان BDNF در گروه دختران بهصورت معناداری بیشتر از پسران بود (05/0>P). همبستگی بین تغییرات زمان پاسخ به آزمون استروپ و میزان BDNF در هیچیک از دو گروه پسران و دختران، از نظر آماری معنادار نبود (05/0P>). بهطور کلی براساس یافتههای این تحقیق بهنظر میرسد تمرین استقامتی میتواند به افزایش میزان BDNF و بهبود تمرکز منجر شود، اما در این زمینه تفاوتهایی احتمالی بین دختران و پسران وجود دارد که نیازمند تحقیقات بیشتری است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| آزمون استروپ؛ تمرکز توجه؛ تمرین استقامتی؛ دانشجوی غیرورزشکار؛ BDNF | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,254 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,100 |
||