بررسی نقش اخلاق کاری در رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی | ||
| نشریه مدیریت ورزشی | ||
| مقاله 3، دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 37-50 اصل مقاله (473.71 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsm.2016.58228 | ||
| نویسندگان | ||
| احسان ططری* 1؛ هاشم کوزه چیان2؛ مهدی خطیب زاده3 | ||
| 1دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه تربیت مدرس، تهران – ایران | ||
| 2استاد دانشگاه تربیت مدرس گروه تربیت بدنی، گرایش مدیریت ورزشی، تهران – ایران | ||
| 3دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه تربیت مدرس، تهران- ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف از این پژوهش بررسی نقش اخلاق کار در رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی شهرستانهای استان تهران بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است که به شکل میدانی انجام گرفته است. نمونۀ آماری پژوهش 244 نفر از معلمان تربیت بدنی شهرستانهای تهران بودند. ابزار گردآوری اطلاعات دو پرسشنامۀ رضایت شغلی مینهسوتا و پرسشنامۀ اخلاق کار بود که روایی و پایایی آنها تأیید شد. برای تجزیهوتحلیل دادهها، از بستۀ نرمافزاری SPSS 18 بهمنظور انجام آمار توصیفی و از نرمافزار لیزرل بهمنظور تحلیل عاملی تأییدی و مدلسازی معادلۀ ساختاری (SEM) استفاده شد. نتایج نشان داد میزان ضریب اثر اخلاق کاری بر رضایت شغلی 46/0 بود و از میان مؤلفههای مربوط به اخلاقکار، «جو اخلاقی» با ضریب اثر 03/1 و مقدار 8/85 t، «موفقیت ناشی از رفتار اخلاقی» با ضریب اثر 38/0 و مقدار 4/37 t، «حمایت مدیریت ارشد از رفتار اخلاقی» با ضریب اثر 49/0 و مقدار 5/39 t، تأثیر مؤلفۀ فضای اخلاقی بر اخلاق کاری بیش از دو مؤلفۀ دیگر بود. همچنین، در میان سؤالات مربوط به رضایت شغلی نمونهها، بهترتیب متغیرهای«شرایط مطلوب کاری»، «احترام به پیشنهادها از طرف مافوق»، «حقوق و دستمزد» و «موقعیت اجتماعی مناسب در بین همکاران» بیشترین بار عاملی را داشتند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| اخلاق کار؛ جو اخلاقی؛ رضایت شغلی؛ شهرستانهای تهران؛ معلمان تربیت بدنی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,924 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,284 |
||