طراحی مدلی بهمنظور بررسی تأثیر خلاقیت، تسهیم دانش ضمنی و تسهیم دانش آشکار بر عملکرد سازمانهای ورزشی با استفاده از رویکرد کارت امتیازی متوازن | ||
| نشریه مدیریت ورزشی | ||
| مقاله 4، دوره 7، شماره 6، 1394، صفحه 847-864 اصل مقاله (444.46 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsm.2016.57452 | ||
| نویسندگان | ||
| فرزانه مظلومی سوینی* 1؛ اکبر جابری2؛ جواد خزائی پول3 | ||
| 1کارشناسارشد مدیریت ورزشی دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران | ||
| 2دکتری مدیریت ورزشی دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| 3کارشناسارشد مدیریت بازرگانی دانشکدۀ مدیریت دانشگاه اصفهان - اصفهان- ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف کلی تحقیق حاضر طراحی مدلی بهمنظور بررسی تأثیر خلاقیت، تسهیم دانش ضمنی و تسهیم دانش آشکار بر عملکرد در ادارات ورزش و جوانان و هیأتهای ورزشی اصفهان بود. این تحقیق توصیفی- پیمایشی و از نوع کاربردی است و ابزار گردآوری دادههای آن، ترکیبی از پرسشنامههای تسهیم دانشِ وانگ و وانگ (2012)، عملکردِ کاپلان و نورتون (1992) و خلاقیتِ ژو و جورج (2001) و کولهو و همکاران (2011) است. جامعة آماری پژوهش کلیۀ کارکنان ادارات ورزش و جوانان و هیأتهای ورزشی استان اصفهان بودند که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی، 182 نفر بهعنوان نمونۀ پژوهش بررسی شدند. پایایی کلی سؤالات پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ 85/0 تعیین شد. همچنین بهمنظور سنجش روایی مدل از روش مدلیابی معادلات ساختاری،استفاده شد و براساس نتایج تحلیل مسیر ارتباط متغیرهای این پژوهش تأیید شد. نتایج نشان داد که خلاقیت تأثیر مثبت و معناداری بر تسهیم دانش کارکنان، و تسهیم دانش نیز تأثیر مثبت و معناداری بر عملکرد در ادارات ورزش و جوانان و هیأتهای ورزشی استان اصفهان دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تسهیم دانش؛ خلاقیت؛ سازمانهای ورزشی؛ عملکرد؛ BSC | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,217 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,374 |
||