اعتماد اجتماعی، زنان و سیاستهای مقابله با تغییرات آبوهوا | ||
| مطالعات و تحقیقات اجتماعی در ایران | ||
| مقاله 2، دوره 3، شماره 2، 1393، صفحه 221-238 اصل مقاله (610.13 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jisr.2014.53137 | ||
| نویسندگان | ||
| صادق صالحی* 1؛ زهرا پازوکی نژاد2 | ||
| 1استادیار جامعهشناسی محیط زیست، گروه علوم اجتماعی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران | ||
| 2کارشناس ارشد مطالعات جوانان دانشگاه مازندران | ||
| چکیده | ||
| در عصر حاضر، اعتماد به موضوعی حیاتی برای جوامع انسانی تبدیل شده و نقش اساسی در سیاستهای مقابله با مشکلات اجتماعی به ویژه در زمینۀ خطرهای محیط زیستی دارد. مقابله با خطرهای محیط زیستی مانند تغییر آبوهوا، نیازمند آگاهی است؛ آگاهی و آمادگی برای مقابله با مخاطرات برای همۀ گروههای اجتماعی لازم و ضروری است از جمله زنان که قشر آسیبپذیری در مقابل مخاطرات محیط زیستی هستند. این آگاهی معمولاً از سوی نهادهای اصلی و مرتبط همچون دولت، سازمانهای خصوصی محیط زیستی و دانشمندان بهدست میآید. بنابراین، پذیرش این آگاهی و اعتماد به آنها، مستلزم اعتماد مردم به نهادهای مرتبط با آن است. در این بررسی، میزان اعتماد دانشجویان نسبت به منابع اطلاعات (دولت، سازمانهای خصوصی محیط زیستی و دانشمندان) و تفاوت آن برمبنای جنسیت و دانشکده بررسی شده است. برای انجام این پژوهش از روش پیمایش استفاده شده و با نمونهگیری طبقهای، 411 نفر از دانشجویان انتخاب شدند. یافتهها حاکی از آن است که اعتماد دانشجویان به منابع اطلاعات کمی بیشتر از متوسط بود و گروههای حامی محیط زیست، معتمدترین منبع اطلاعات تغییر آبوهوا بودند. همچنین تفاوت محسوس فقط در اعتماد براساس جنسیت به دانشمندان مربوط است. علاوه بر این، نتایج پژوهش نشان داد که میزان اعتماد دانشجویان پسر به منابع اطلاعات بیش از دانشجویان دختر بود. منابع اعتماد برمبنای دانشکده نیز متفاوت بود. به عبارت دیگر، دانشکدههایی که برنامۀ درسیشان ارتباط نزدیکتری با موضوعهای محیط زیستی داشته است اعتماد بیشتری به دانشمندان و سازمانهای خصوصی داشتند. در پایان، براساس تفاوتهای جنسیتی در اعتماد به منابع اطلاعات و دانشکده، پیشنهادهایی ارائه شد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| خطر؛ منابع اعتماد؛ جنسیت؛ تغییر آبوهوا؛ زنان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,730 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,343 |
||