پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 158 |
| تعداد شماره‌ها | 6,230 |
| تعداد مقالات | 67,757 |
| تعداد مشاهده مقاله | 115,116,550 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 89,884,433 |
فهم انتقال خط مشی اصلاحات اداری در ایران پژوهشی بر مبنای راهبرد داده بنیاد | ||
| مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" | ||
| مقاله 1، دوره 10، شماره 26، اسفند 1391، صفحه 5-28 اصل مقاله (265.25 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jomc.2013.29919 | ||
| نویسندگان | ||
| حسن دانایی فرد1؛ منصور خیرگو2؛ عادل آذر3؛ علی فانی4 | ||
| 1دانشیار دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه تربیت مدرس | ||
| 2دانشجوی دکتری مدیریت سیاستگذاری دانشگاه تربیت مدرس | ||
| 3استاد دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه تربیت مدرس | ||
| 4استادیار دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه تربیت مدرس | ||
| چکیده | ||
| برای تبیین نوع اصلاحات اداری در هر کشوری دو نحله بزرگ فکری وجود دارد. نحله نخست عوامل موجد اصلاحات اداری را در درون هر کشور جستجو می‌کند، در حالی که نحله دوم اشاعه بسته‌های اصلاحات اداری در کشور را به عوامل بین‌المللی و جهانی نسبت می‌دهد. با اتکا به چارچوب نظری دوم، این پژوهش کیفی تلاش دارد فرایند رخداد انتقال بسته اصلاحات اداری از عرصه بین‌المللی به ایران را تئوریزه کند. نظریه حاصل نشان می‌دهد که پدیده محوری چنین فرایندی مضمونی تحت عنوان "درس‌آموزی مدیریتی ملی" است که در فرایندی از عوامل بستری و مداخله‌گر و به اتکای دسته‌ای از عوامل علّی، انتقال اصلاحات اداری را تبیین می‌کند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| اصلاحات اداری؛ انتقال خط‌مشی؛ مدیریت دولتی نوین؛ نظریه داده بنیاد. | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Apprehension Policy Transfer of Administrative Reforms in Iran: Grounded Theory’s Strategy-Based Research | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Hassan Danaee Fard1؛ Mansour Kheirgoo2؛ Adel Azar3؛ Ali Fani4 | ||
| چکیده [English] | ||
| There are two ground approaches for explaining the type of administrative reforms in every country. The first approach searches creating factors of administrative reforms inside every country. But the second approach assigns diffusion of administrative reforms ties in countries to the international and global factors. Relying on the second theoretical framework, this qualitative research tries to theorize transferring process of administrative reforms ties from international arena to Iran. The obtained theory shows that the key phenomenon of this process is the “national management lesson-drawing” which explains the transfer of administrative reforms, in the context of intervening factors and relying on causal factors. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Administrative reforms, Grounded theory., New public management, Policy transfer | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,519 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,297 |
||