پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 158 |
| تعداد شماره‌ها | 6,230 |
| تعداد مقالات | 67,766 |
| تعداد مشاهده مقاله | 115,217,412 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 89,963,944 |
بررسی تحول آموزه ی رنج از بودا تا ذن | ||
| مجله ادیان و عرفان | ||
| مقاله 3، دوره 44، شماره 1، شهریور 1390، صفحه 39-62 اصل مقاله (284.16 K) | ||
| نویسندگان | ||
| ندا خوشقانی1؛ مجتبی زروانی2 | ||
| 1دانشگاه تهران، دانشجوی کارشناسی ارشد | ||
| 2دانشگاه تهران، دانشیار دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| دوکه یا رنج، به عنوان مهمترین آموزه‌ی آیین بودا، در طی تاریخ و در مکاتب مختلف آن، از حیث واقعیت رنج، و راه نجات از آن روندی متفاوت را پیموده است. بدین‌گونه که رنج در آموزه‌های نخستین بودا در قالب چهار حقیقت شریف، بسیار پررنگ و مؤکد است و با محوریت آن، نظام فلسفی و عقیدتی خاصی را بعدها، به خصوص در سنت تراواده، شکل می‌دهد. اما در سنت مهایانه، این آموزه مانند بسیاری از باورها چون کرمه، سمساره، نیروانه و... تحت‌الشعاع آموزه‌ی دیگری به نام شونیاتا یا تهیگی قرار می‌گیرد، و سرانجام این آموزه با اصطلاح ووسین یا نه ذهن در ذن ـ به‌عنوان یکی از شاخه‌های مهایانه به‌خصوص در خاور دور جایگاه وسیع‌تری یافته و واقعیت رنج در آن رنگ می‌بازد. به دنبال آن تحولاتی در شیوه‌های عملی و راه نجات از رنج نیز در شاخه‌های این مکتب ایجاد می‌گردد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| بودا؛ دوکه؛ ذن؛ رنج؛ شونیاتا؛ مهایانه؛ نه ـ ذهن | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Study of the evolution of the doctrine of suffering | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Neda Khoshaghani1؛ Mojtaba Zurvani2 | ||
| چکیده [English] | ||
| Dukkha as the most important teaching of Buddhism has passed a different process during Buddhism history and its schools, with respect to the reality of the suffering and the salvation. In early teachings of Buddha and in the form of four noble truths, it is emphasized and forms special philosophical and ideological system, especially in Travada tradition. But this doctrine in the tradition of Mahayana, such as other teachings (Karma, Samsara, Nirvana,) is influenced by Sunyata or nothing. Finally in Zen, as one of Mahayana schools in Far East, it improves with wu-hesin or no-mind teaching, and the fact of suffering in it decreases. Subsequently, it changes the practical ways and the path of deliverance from suffering in the branches of this school. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| buddha, Dukkha, Mahayana, no-mind, Suffering, Sunyata, Zen | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,581 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,441 |
||