سامانه پشتیبانی خدمات اطلاعات

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات162
تعداد شماره‌ها6,578
تعداد مقالات71,072
تعداد مشاهده مقاله125,694,547
تعداد دریافت فایل اصل مقاله98,923,894
افشاری, مصطفی, هنری, حبیب, کارگر, غلامعلی. (1390). ارتباط مهارت‌های سه‌گانة مدیریتی با یادگیری سازمانی در سازمان تربیت بدنی و ارائة مدل براساس AHP. , 3(11), 5-31.
مصطفی افشاری; حبیب هنری; غلامعلی کارگر. "ارتباط مهارت‌های سه‌گانة مدیریتی با یادگیری سازمانی در سازمان تربیت بدنی و ارائة مدل براساس AHP". , 3, 11, 1390, 5-31.
افشاری, مصطفی, هنری, حبیب, کارگر, غلامعلی. (1390). 'ارتباط مهارت‌های سه‌گانة مدیریتی با یادگیری سازمانی در سازمان تربیت بدنی و ارائة مدل براساس AHP', , 3(11), pp. 5-31.
افشاری, مصطفی, هنری, حبیب, کارگر, غلامعلی. ارتباط مهارت‌های سه‌گانة مدیریتی با یادگیری سازمانی در سازمان تربیت بدنی و ارائة مدل براساس AHP. , 1390; 3(11): 5-31.

ارتباط مهارت‌های سه‌گانة مدیریتی با یادگیری سازمانی در سازمان تربیت بدنی و ارائة مدل براساس AHP

نشریه مدیریت ورزشی
مقاله 1، دوره 3، شماره 11، دی 1390، صفحه 5-31    اصل مقاله (325.58 K)
نویسندگان
مصطفی افشاری1؛ حبیب هنری2؛ غلامعلی کارگر2
1مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری
2استادیار دانشگاه علامه طباطبایی
چکیده
امروزه درک صحیح و داشتن مهارت‌های لازم برای اصلاح امور، همچنین ایجاد فرهنگی مبتنی بر دانش و یادگیری مستمر در سازمان از عناصر مهم در مدیریت کلان سازمان‌های ورزشی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط مهارت‌های سه‌گانة مدیریتی با یادگیری سازمانی در مدیران سازمان تربیت بدنی و ارائة مدل براساس AHP تدوین شده است. روش تحقیق همبستگی بوده و به شکل میدانی صورت گرفته است. جامعة آماری پژوهش کلیة کارشناسان سازمان تربیت بدنی (300 نفر) و متخصصان مدیریت ورزشی (10 نفر) است که براساس نمونه‌گیری منظم سیستماتیک حجم نمونه 126 نفر تعیین شد. از پرسشنامة محقق‌ساخت مهارت‌های مدیران (96/0 = ?)، پرسشنامة یادگیری سازمانی مارکوارت (97/0 = ?) و پرسشنامة محقق‌ساخت AHP استفاده شد. برای آزمون فرضیه‌های تحقیق از آزمون همبستگی اسپیرمن و رگرسیون چند متغیره استفاده شد. نتایج آزمون اسپیرمن نشان‌دهندة ارتباط معنادار مهارت ادراکی با یادگیری سازمانی (01/0 P<، 364/0 = rho) است. یافته‌های پژوهش نشان داد که 8/42 درصد واریانس یادگیری سازمانی مربوط به مهارت‌های سه‌گانة مدیریتی و مهارت ادراکی بیشترین اهمیت را در پیش‌بینی تغییرات یادگیری سازمانی داراست (001/0 P< ، 002/1 = ?). براساس یافته‌های حاصل از تحلیل
مؤلفه های یادگیری سازمانی به وسیلة نرم‌افزار Expert Choice11 و بر مبنای روش AHP، فرهنگ سازمانی با میانگین وزن 4096/0 بیشترین اولویت را داشت. براین اساس اهمیت و ضرورت مهارت‌های مدیریتی و آشنایی مدیران با اولویت به‌کارگیری مؤلفه‌های یادگیری سازمانی نقشی مهم در بهره‌وری سازمانی دارد.
کلیدواژه‌ها
سازمان یادگیرنده؛ فرایند تحلیلی سلسله مراتبی.؛ مهارت ادراکی؛ مهارت انسانی؛ مهارت فنی
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 3,599
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 4,599





سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب