پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 161 |
| تعداد شماره‌ها | 6,533 |
| تعداد مقالات | 70,504 |
| تعداد مشاهده مقاله | 124,124,592 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 97,233,205 |
بررسی رفتار مطالعه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان در محیط دیجیتال بر اساس عوامل دموگرافیک | ||
| تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی | ||
| مقاله 4، دوره 44، شماره 1 - شماره پیاپی 464123، فروردین 1389، صفحه 51-72 اصل مقاله (286.03 K) | ||
| نویسندگان | ||
| فاطمه نادری؛ احمد شعبانی؛ محمدرضا عابدی | ||
| چکیده | ||
| هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رفتار مطالعه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان در محیط دیجیتال در سال 1388 انجام شد. روش: این پژوهش توصیفی- پیمایشی با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته انجام شد. برای تعیین روایی محتوا پرسشنامه در اختیار تعدادی از اساتید گروه کتابداری و اطلاع رسانی قرار گرفت و پیشنهادهای آنان اعمال شد. برای تعیین پایایی، پیش آزمون انجام شد و آلفای کرونباخ 82/0 محاسبه گردید. جامعه آماری شامل دانشجویان تحصیلات تکمیلی به تعداد 3892 دانشجو بود که پس از انجام نمونه گیری تصادفی طبقه‌ای نمونه آماری به تعداد 286 نفر گزینش شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد که میزان مطالعه منابع الکترونیکی دانشکده فنی و مهندسی و میزان چاپ مدارک الکترونیکی دانشکده علوم بیشتر است و دانشجویان بیشتر از شیوه مروری، غیر خطی و کمتر به مطالعه عمیق و انتقادی می‌پردازند. دانشجویان دکترا بیشتر از شیوه مروری استفاده کرده و دانشجویان کارشناسی ارشد بیشتر مدارک الکترونیکی را چاپ می‌کنند. اما بین زنان و مردان تفاوتی مشاهده نشد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| خواندن؛ دانشجویان تحصیلات تکمیلی؛ دانشگاه اصفهان؛ رفتار مطالعه؛ عوامل دموگرافیک؛ محیط دیجیتال | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,234 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,483 |
||