| تعداد نشریات | 127 |
| تعداد شمارهها | 7,118 |
| تعداد مقالات | 76,501 |
| تعداد مشاهده مقاله | 152,877,062 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 114,987,522 |
طراحی و روایی سنجی آزمون بسندگی زبان فارسی | ||
| پژوهش ادبیات معاصر جهان | ||
| مقاله 8، دوره 15، شماره 57، فروردین 1389 اصل مقاله (248.6 K) | ||
| نویسنده | ||
| بهزاد قنسولی | ||
| دانشگاه فردوسی مشهد | ||
| چکیده | ||
| توسعة دورههای آموزش فارسی به غیر فارسیزبانان و تدوین کتابهای مختلف آموزشی مرتبط در این زمینه، تحولی فرهنگی است که با وجود آثار مثبت آن کاستیهایی را نیز بههمراه دارد. مهمترین این نقصها گسترة آزمونسازی زبان و به ویژه نبود آزمون بسندگی زبان فارسی است. این مقاله به تعریف و اهمیت آزمونسازی زبان و ارتباط آن با دورههای آموزش زبان فارسی پرداخته است. در این پژوهش ضمن ساخت یک نمونة آزمون بسندگی زبان فارسی با تأکید بر آزمونهای شنیدن، خواندن و دستور، روایی و پایایی آزمون سنجیده شد. برای روایی سنجی آزمون، از فرایندی دو مرحلهای، شامل تحلیل دادههای بازنگری سه دانشجوی خارجی دورة دکتری زبان و ادبیات فارسی و بهرهگیری از نظریة بحث در سنجش روایی بهره گرفته شد. پایایی آزمون نیز به شیوة آلفا کرونباخ محاسبه شد. نویسنده همچنین به دلیل ابعاد مهم و تأثیرگذار آزمون در قلمرو سیاسی و فرهنگی کشور، به تولید و رواییسنجی آزمون ملی بسندگی زبان فارسی توجه کرده است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| آزمونسازی؛ بسندگی؛ پایایی؛ روایی؛ زبان فارسی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,733 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,415 |
||