پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 126 |
| تعداد شمارهها | 7,094 |
| تعداد مقالات | 76,240 |
| تعداد مشاهده مقاله | 151,719,036 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 113,811,698 |
مفاهیم تربیتی اسلام از دیدگاه قرآن در ادبیات کودکان و نوجوانان | ||
| مجله روان شناسی و علوم تربیتی | ||
| مقاله 9، دوره 34، شماره 1 - شماره پیاپی 1444، تیر 1383 اصل مقاله (628.85 K) | ||
| نویسنده | ||
| وحید زارع گاوگانی* | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای ادبیات کودکان و نوجوانان و جست و جوی مفاهیم تربیتی اسلام از دیدگاه قرآن در زمینه ارتباط انسان با خداوند، خویش، خلق، و طبیعت است. به همین منظور، با استفاده از روش پژوهش، تحلیل محتوا در 283 داستان برگزیده کودکان که طی سالهای 1358، 1378 تالیف و توسط 8 مرکز و سازمان دولتی و غیر دولتی به عنوان کتاب برگزیده سال انتخاب شده و جایزه گرفتهاند. گروههای سنی، شامل ج (8-9 سال) ج (9-15 سال) و د (12-15 سال) است. نتایج به دست آمده نشان میدهد که در قرآن 1/39 درصد مفاهیم به ارتباط فرد با خدا، 37 درصد ارتباط فرد با خویش، 2/17 درصد ارتباط فرد با خلق، 7/6 درصد ارتباط فرد با طبیعت تعلق یافته است. در داستانهای کودکان 4/19 درصد به ارتباط فرد با خداوند، 2/42 درصد به ارتباط فرد با خویش، 8/32 درصد ارتباط فرد با خلق، 5/5 درصد به ارتباط فرد با طبیعت اختصاص داشته است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ادبیات؛ اسلام؛ داستان؛ قرآن؛ کودکان و نوجوانوان؛ مفاهیم اخلاقی؛ مفاهیم تربیتی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,319 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,726 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب