پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 158 |
| تعداد شماره‌ها | 6,228 |
| تعداد مقالات | 67,752 |
| تعداد مشاهده مقاله | 115,087,474 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 89,827,985 |
مدیریت مشارکتی معلمان و ارتباط آن با رفتار جامه مدنی دانش آموزان | ||
| مجله روان شناسی و علوم تربیتی | ||
| مقاله 7، دوره 34، شماره 2 - شماره پیاپی 454، دی 1383 اصل مقاله (630.69 K) | ||
| نویسنده | ||
| نازنین بنی اسدی* | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر مدیریت مشارکتی معلمان و رفتار جامعه مدنی دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد بدین منظور 300 دانش آموز دختر پایه دوم راهنمایی تحصیلی به روش نمونه گیری خوشه ای از مناطق بیست گانه آموزش و پرورش شهر تهران انتخاب شدند و مورد بررسی قرار گرفتند ابزار اندازه گیری دو پرسشنامه پژوهشگر ساخته مجموعها حاوی 63 گویه مبتنی بر مقیاس لیکرت اجزاء مدیریت مشارکتی معلمان را در سه سطح کارکردهای مدیریتی مشارکت جویانه تدریس مشارکتی و مهارت های جذب مشارکت دانش آموزان و اجزا رفتار جامعه مدنی در میان دانش آموزان را در سه سطح دانش جامعه مدنی گرایش های جامعه مدنی و مهارت های عملی جامعه مدنی مورد اندازه گیری قرار داده است یافته ها همبستگی مستقیمی بین اجزا دو متغیر مدیریت مشارکتی معلمان و رفتار جامعه مدنی دانش آموزان نشان می دهد هفت رابطه از نه رابطه معنا دار می باشد | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| دانش آموزان؛ رفتار جامعه مدنی؛ فرهنگ مدنی؛ مدیریت مشارکتی معلمان؛ یادگیری مشارکتی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| - | ||
| چکیده [English] | ||
| This Paper is analyzing the relationship between teachers’ participative managment including: * performing cooperative learning methods:(Jigsaw, STAD,...) * practice participative classroom manegerial function. * abilities and skilb as a teacher: active listening ,... and students’ civil society behavior including: * civil society knowledge: civic education * civil society attitudes& tendencies: tolerance, trust,... * civil society practice: cooperation, participation in rituals The statistical sampel covered 300 students out of 10 middle schools in Tehran city chosen by(random) cluster sampling. Findings were analyzed by pearson product moment correlation coefficient and step wise multiple regression. the result showed a positive relationship between two main variables. out of 9 relationships, 7 is meaningful, (max: r= 0/36, mm r=0/16) | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Behavior, Civic culture, Civic education, participative learning, Students’ civil Society, Teachers’ participative Management | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,935 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,498 |
||