تعداد نشریات | 158 |
تعداد شمارهها | 6,229 |
تعداد مقالات | 67,744 |
تعداد مشاهده مقاله | 115,087,559 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 89,833,375 |
1. | بررسی تأثیر تطبیق سبک یادگیری شناختی با بازخورد اصلاحی نوشتاری متمرکز بر یادگیری حروف تعریف معین و نامعین در زبان انگلیسی | |
دوره 10، شماره 3، آبان 1399، صفحه 602-617 | ||
حجت عابدی؛ ابوالقاسم فاطمی جهرمی؛ محمدرضا عنانی سراب | ||